Ảnh Banner Blog

Scratch là gì? Chi tiết về ngôn ngữ lập trình Scratch

13 June, 2024 bởi Huyền Trang

Scratch là gì? Chi tiết về ngôn ngữ lập trình Scratch

list-icon
Mục lục
arrow-down-icon
I. Scratch là gì?
II. Lợi ích của việc học lập trình Scratch 3.0
III. Chi tiết về ngôn ngữ lập trình Scratch 
1. Các tính năng nổi bật trên phần mềm Scratch 3.0
2. Các ứng dụng của lập trình Scratch
IV. Hướng dẫn tải và sử dụng Scratch 3.0
1. Cách tải phần mềm Scratch 3.0 mới nhất
2. Hướng dẫn sử dụng Scratch 3.0 chi tiết
2.1 Bảng điều khiển của Scratch
2.2 Cửa sổ lệnh trên giao diện chính
2.3 Sân khấu (Stage)
2.4 Nhân vật (Sprite)
2.5 Ảnh nền (Background)
V. Kết luận

Scratch là một ngôn ngữ lập trình trực quan dựa trên khối cấp cao, được thiết kế đặc biệt chủ yếu hướng tới trẻ em trong độ tuổi từ 8 đến 16 tuổi. Mục đích của Scratch là tạo ra một môi trường lập trình dễ tiếp cận, thân thiện với trẻ em, giúp các bạn nhỏ trải nghiệm niềm vui sáng tạo thông qua việc lập trình.

I. Scratch là gì?

Scratch là một ngôn ngữ lập trình trực quan được phát triển bởi nhóm nghiên cứu Lifelong Kindergarten tại MIT Media Lab, một trung tâm sáng tạo nổi tiếng thuộc Viện Công nghệ Massachusetts, được thành lập vào năm 1985 tại thành phố Cambridge, bang Massachusetts, Hoa Kỳ. Dự án phát triển Scratch được dẫn dắt bởi Giáo sư Mitchel Resnick, là giám đốc điều hành của Lifelong Kindergarten 

Lập trình Scratch

Phiên bản mới nhất của Scratch, là Scratch 3.0, ra mắt vào ngày 2 tháng 1 năm 2019. Phiên bản này mang đến nhiều cải tiến hiện đại mới mẻ. Điều quan trọng nhất là Scratch 3.0 hoàn toàn miễn phí và dễ dàng truy cập trực tuyến, giúp mọi người ở khắp nơi trên thế giới có thể học và sử dụng ngôn ngữ này.

Scratch 3.0 không chỉ là một công cụ lập trình, mà còn là một nền tảng giáo dục độc đáo dành cho trẻ em. Giao diện của Scratch rất thân thiện và dễ sử dụng, cho phép người dùng tạo ra các chương trình, trò chơi hoặc hoạt hình chỉ trong vài phút. Thay vì viết mã phức tạp, người dùng sử dụng các khối lập trình có hình ảnh rõ ràng và có thể kéo thả để thiết kế các dự án.

Quan trọng hơn, Scratch không chỉ dạy trẻ em cách lập trình. Nó còn khuyến khích sự sáng tạo và phát triển tư duy logic. Trẻ em có thể tự do khám phá, thử nghiệm và hiện thực hóa ý tưởng của mình thông qua các dự án lập trình. 

II. Lợi ích của việc học lập trình Scratch 3.0

Scratch 3.0 có giao diện đẹp mắt, thân thiện và gần gũi với người dùng, đặc biệt là trẻ em. Sự kết hợp giữa tính trực quan và đơn giản giúp người dùng dễ dàng thao tác, kể cả những người mới bắt đầu. Dưới đây là các lợi ích vượt trội mà Scratch 3.0 mang lại cho người học:

Rèn luyện tính kiên trì và tỉ mỉ: Scratch 3.0 sử dụng các khối lệnh trực quan giúp trẻ em dễ dàng hiểu và sắp xếp các bước logic để hoàn thành một chương trình mong muốn. Quá trình này giúp trẻ em rèn luyện tính kiên nhẫn, cẩn thận và chú ý đến chi tiết, những kỹ năng quan trọng cho cả việc học tập và cuộc sống.

Phát triển tư duy sáng tạo: Scratch 3.0 cung cấp một môi trường sáng tạo, nơi trẻ em có thể thỏa sức thể hiện các ý tưởng của mình. Với kho thư viện đa dạng gồm hình ảnh, âm thanh và các nhân vật, trẻ có thể tạo ra những trò chơi, hoạt hình của riêng mình. Việc sáng tạo các dự án này không chỉ giúp trẻ em phát huy trí tưởng tượng mà còn khuyến khích khả năng sáng tạo, giúp các em tự tin hơn trong việc biểu đạt ý tưởng độc đáo của mình. 

Lợi ích của việc học lập trình Scratch 3.0

Kỹ năng tư duy logic: Khi lập trình với Scratch 3.0, trẻ em được khuyến khích phát triển khả năng tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Trẻ cần xác định rõ mục tiêu của dự án, lập kế hoạch chi tiết và chia nhỏ các bước thực hiện để đạt được mục tiêu đó. Việc phân tích và sắp xếp các khối lệnh giúp trẻ hình thành kỹ năng tư duy có hệ thống, một yếu tố quan trọng cho thành công trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM).

Kỹ năng làm việc nhóm: Scratch 3.0 cũng tạo cơ hội cho trẻ em tham gia các dự án lập trình theo nhóm. Thông qua việc hợp tác để xây dựng các dự án, trẻ học cách giao tiếp, chia sẻ ý tưởng và làm việc hiệu quả với các thành viên khác. Kỹ năng làm việc nhóm này không chỉ quan trọng trong môi trường lập trình mà còn là một kỹ năng sống quan trọng, giúp trẻ thành công trong các hoạt động xã hội và nghề nghiệp sau này.

Kỹ năng chọn lọc thông tin: Trong quá trình học lập trình với Scratch 3.0, trẻ em thường phải tìm kiếm và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để hoàn thành dự án của mình. Điều này giúp trẻ rèn luyện khả năng chọn lọc và đánh giá thông tin, từ đó sử dụng chúng một cách hiệu quả. Kỹ năng này rất quan trọng trong thời đại kỹ thuật số, nơi mà khả năng phân biệt thông tin chính xác từ thông tin sai lệch là cần thiết.

Kỹ năng giải quyết vấn đề: Khi gặp phải các thách thức trong quá trình lập trình, trẻ em học cách tìm ra các giải pháp một cách độc lập và sáng tạo. Việc giải quyết các vấn đề lập trình giúp trẻ phát triển khả năng tư duy phản biện và kỹ năng ra quyết định, từ đó trở nên tự tin hơn khi đối mặt với các vấn đề phức tạp trong cuộc sống.

Kỹ năng giao tiếp: Scratch 3.0 khuyến khích trẻ chia sẻ các dự án của mình với cộng đồng và bạn bè. Việc trình bày và thảo luận về các dự án này giúp trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và khả năng diễn đạt ý tưởng một cách rõ ràng và mạch lạc. Đây là những kỹ năng quan trọng giúp trẻ thành công trong nhiều lĩnh vực học tập và làm việc.

Kỹ năng học tập: Việc học lập trình Scratch 3.0 khuyến khích trẻ em hình thành thói quen học tập chủ động và sáng tạo. Trẻ sẽ trở nên đam mê và hứng thú hơn với việc học, đặc biệt là trong các môn học liên quan đến khoa học, công nghệ và toán học. Bằng cách khám phá và tự học qua lập trình, trẻ xây dựng nền tảng vững chắc cho quá trình học tập suốt đời.

III. Chi tiết về ngôn ngữ lập trình Scratch 

Scratch 3.0 được xây dựng lại hoàn toàn trên nền tảng HTML5JavaScript. Điều này mang đến một giao diện người dùng hiện đại và linh hoạt hơn. Các khối lệnh và màu sắc đã được thiết kế lại để thu hút sự chú ý và khuyến khích người dùng khám phá. Những cải tiến cụ thể bao gồm: 

Giao diện người dùng mới: Scratch 3.0 có giao diện trực quan và dễ sử dụng hơn, phù hợp với nhu cầu và sở thích của người dùng hiện đại.

Paint Editor và Sound Editor: Các công cụ này được làm mới, cung cấp nhiều tính năng hơn cho việc tạo và chỉnh sửa hình ảnh và âm thanh.

Extensions (Phần mở rộng): Tính năng này tích hợp các công cụ như Pen, Video Sensing, và Music vào một module duy nhất, giúp người dùng dễ dàng truy cập và sử dụng.

Font chữ mới: Scratch 3.0 giới thiệu nhiều font chữ, tăng tính đa dạng và linh hoạt trong việc thiết kế dự án.

Scratch nổi bật với khả năng tạo ra các trò chơi trí tuệ và hoạt hình. Với sự kết hợp của các khối lệnh cơ bản và hỗ trợ đa phương tiện, trẻ em có thể tự do thể hiện ý tưởng và sở thích của mình. Việc này không chỉ khuyến khích sự sáng tạo mà còn phát triển kỹ năng tư duy logic và trí tưởng tượng của các em. Cụ thể, Scratch có thể được sử dụng trong nhiều lĩnh vực như:

  • Giáo dục: Scratch là công cụ phổ biến trong giáo dục, giúp học sinh học lập trình, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo.
  • Doanh nghiệp: Một số công ty lớn sử dụng Scratch để phát triển phần mềm riêng dựa trên nền tảng của nó, tận dụng khả năng trực quan và dễ sử dụng của ngôn ngữ này.
  • Robot: Trong lĩnh vực robot, Scratch được dùng để lập trình các kịch bản điều khiển robot, giúp chúng hoạt động mượt mà và hiệu quả.

Nhóm lệnh PenPaint Editor trong Scratch cho phép người dùng vẽ và thiết kế một cách sáng tạo. Việc lập trình đồ họa trong Scratch giúp trau dồi kỹ năng vẽ, thiết kế và nâng cao tư duy sáng tạo.

Nhóm lệnh Sound cung cấp khả năng tạo ra các bản nhạc chuyên nghiệp, từ đàn Piano, guitar đến trống và sáo. Điều này mở ra khả năng sáng tạo âm nhạc không giới hạn cho người dùng.

Nhóm lệnh Operator trong Scratch giúp học sinh thực hiện các phép tính toán và mô phỏng các bài toán thực tế. Học sinh có thể dễ dàng vẽ các hình học phức tạp, hỗ trợ quá trình học tập các môn Toán, Lý, Hóa. Điều này không chỉ giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách dễ dàng mà còn phát triển tư duy logic toàn diện.

IV. Hướng dẫn tải và sử dụng Scratch 3.0

Bước 1: Truy cập trang web chính thức của Scratch bằng trình duyệt máy tính của bạn thông qua đường link: https://scratch.mit.edu/download

Ảnh giao diện trang tải xuống scratch

Bước 2: Bấm chọn tải phiên bản phù hợp với hệ điều hành máy tính của bạn. Hiện nay Scratch 3.0 hỗ trợ 4 phiên bản bao gồm: Windows, macOS, ChromeOS, Android

ảnh chọn phiên bản Scratch phù hợp để tải xuống

Bước 3: Mở thư mục chứa bộ phần mềm Scratch mà bạn đã tải về, nhấn chuột phải lên bộ cài và chọn Run as Administrator.

Ảnh tiến hành setup scratch

Bước 4: Sau đó một cửa sổ bảo mật sẽ hiển thị, yêu cầu bạn cấp quyền cho phần mềm thực hiện thay đổi trên máy tính. Hãy nhấn vào tùy chọn "Yes" (Có) hoặc "No" (Không) để tiếp tục quá trình cài đặt.

Tiến hành setup phần mềm scratch

Bước 5: Hộp thoại Scratch Setup sẽ xuất hiện, yêu cầu bạn lựa chọn quyền truy cập sau khi cài đặt phần mềm vào máy tính.

Ở đây, bạn có thể lựa chọn 1 trong 2 lựa chọn để cài đặt:

  • Anyone who uses this computer (all users): Bất kỳ người dùng nào sử dụng máy tính này.

  • Only for me: Chỉ dành riêng cho bạn.

Lưu ý: Nếu bạn sử dụng máy tính cá nhân, chúng tôi khuyên dùng bạn nên chọn Only for me

Tùy chọn setup scratch

Sau đó nhấn Install.

Bước 6: Chờ quá trình cài đặt hoàn tất > Bấm chọn Finish

ảnh hoàn thành setup scratch

Bước 7: Sau khi nhấn Finish, bạn cần đợi vài giây để phần mềm tự khởi động. Khi đó, bạn đã có thể lập trình offline mà không cần kết nối mạng

Giao diện chính của Scratch

2. Hướng dẫn sử dụng Scratch 3.0 chi tiết

2.1 Bảng điều khiển của Scratch

Bảng điều khiển của phần mềm Scratch bao gồm 3 tab chính: Lệnh (Code), Hình ảnh (Costumes) và Âm thanh (Sounds).

Lệnh (Code): Đây là nơi chứa các lệnh và khối lập trình để tạo ra hành vi cho các đối tượng trong Scratch. Tại đây, người dùng có thể kéo và thả các khối lệnh để lập trình các hoạt động như di chuyển, quay, và thực hiện các hành động khác.

Thiết kế (Costumes): Tab thiết kế cho phép bạn tùy chỉnh hình dáng và giao diện của đối tượng. Bạn có thể tải lên hoặc vẽ các hình ảnh khác nhau để đối tượng thay đổi hình dạng khi di chuyển hoặc thực hiện hành động

Âm thanh (Sounds): Ở đây, người dùng có thể thêm và quản lý các tệp âm thanh khác nhau cho các đối tượng trong dự án của mình. 

Các thành phần chính trong giao diện scratch

2.2 Cửa sổ lệnh trên giao diện chính

Là nơi chứa các lệnh để điều khiển hoạt động của nhân vật. Ở đây, chúng ta kéo các khối lệnh từ bảng điều khiển sang và lắp ghép chúng để tạo thành một "chương trình" để điều khiển đối tượng.

2.3 Sân khấu (Stage)

Sân khấu là nơi hiển thị các đối tượng, hình ảnh và hiệu ứng đồ họa. Đây là nơi mà người dùng tương tác với sản phẩm mà họ tạo ra.

2.4 Nhân vật (Sprite)

Đây là khu vực quản lý các nhân vật trong phần mềm. Người dùng có thể tạo, chỉnh sửa và thay đổi ngoại hình, trang phục của nhân vật ở đây. Khi bạn khởi động Scratch 3.0 lần đầu, nhân vật chính mặc định là chú mèo Scratch.

2.5 Ảnh nền (Background)

Background là khu vực quản lý, chỉnh sửa và thêm mới các hình ảnh nền được hiển thị trên sân khấu trong giao diện chính của phần mềm.

V. Kết luận

Scratch không chỉ là một ngôn ngữ lập trình nó là một công cụ mạnh mẽ để khuyến khích trẻ em khám phá sự sáng tạo và phát triển kỹ năng lập trình cơ bản. Với giao diện thân thiện, cộng đồng năng động và khả năng tạo ra các dự án độc đáo, Scratch 3.0 là một nền tảng lý tưởng cho việc học lập trình và phát triển tư duy sáng tạo của trẻ em. Hy vọng thông qua bài viết này, giúp các bạn có thể hiểu rõ hơn ngôn ngữ lập trình Scratch, những lợi ích mà ngôn ngữ này mang lại cho người dùng. Đừng quên theo dõi chúng tôi để biết thêm nhiều kiến thức hay về công nghệ thông tin nhé.

Chia sẻ bài viết

facebook

Tác giả

Huyền Trang

SEO & Marketing tại Tokyo Tech Lab

Xin chào! Tôi là Huyền Trang, một chuyên gia marketing trong lĩnh vực công nghệ thông tin với hơn 5 năm kinh nghiệm. Bằng những kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm thực tế tôi luôn nỗ lực mang đến cho quý độc giả những thông tin hữu ích về lĩnh vực CNTT.

Tokyo Tech Lab

pattern left
pattern right
pattern bottom